Dyslexi och läs- och skrivsvårigheter

Dyslexi innebär svårigheter med läsande och skrivande. För studenten innebär det att kurslitteraturen tar tid att läsa. I skrivandet kastas bokstäver och ord om, vilket påverkar förståelsen av texten negativt. Även sifferminnet påverkas, vilket kan innebära svårigheter med att få siffror i rätt ordning och inlärning av multiplikationstabeller och formeltabeller. Dyslexi kan se olika ut, en del studenter har endast problem med ena
färdigheten, medan andra kan ha problem med båda.

Resurser & vidare läsning

Film om dyslexi

Uppsala universitet har tagit fram ett par korta YouTube filmer om hur vi kan öka tillgängligheten för studenter med dyslexi. 

Se filmerna om dyslexi på YouTube

Intervju med läkare som har dyslexi

Läkare med dyslexi berättar om hans väg till framgång i en artikel på engelska.

The dyslexic cardiologist: MUSC doctor gives TEDxCharleston talk about his path to successful career | MUSC | Charleston, SC

Undervisa tillgängligt!

Rapport av Ann-Sofie Henriksson, Uppsala universitet. Avsnitt 4.3 handlar om läs- och skrivsvårigheter/dyslexi.

Läs rapporten "Undervisa tillgängligt!"

Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi

Folder av Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Läs foldern "Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi"

Dyslexiföreningen

Föreningen medverkar till att sprida kunskap och medvetenhet om läs- och skrivsvårigheter/dyslexi och arbetar för att omsätta aktuell forskning i pedagogisk verksamhet.

Dyslexiföreningen

Om dyslexi på Vårdguiden 1177

I Vårdguiden 1177 går att läsa mer om dyslexi.

 Vårdguiden 1177 - dyslexi

ADHD och ADD

ADHD och ADD beror på en medfödd neurologisk avvikelse som påverkar beteende, kommunikation och inlärning. Personer med ADHD kännetecknas ofta av hyperaktivitet. Personer med ADD har istället en ovanligt låg aktivitetsnivå. Studenter med ADHD och ADD har ofta svårt med social interaktion, koncentration, abstrakt föreställningsförmåga, impulskontroll, svårt att tidsplanera och organisera studierna och ofta är de extra känsliga för stress.

Vidare läsning

Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna ADHD

Folder av Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Läs foldern "Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna ADHD"

Om ADHD på Vårdguiden 1177

I Vårdguiden 1177 går att läsa mer om ADHD och ADD.

Vårdguiden 1177- ADHD

Autism (Asperger)

Autism beror likt ADHD och ADD på en medfödd neurologisk avvikelse. Autismspektrumtillstånd är ett samlingsnamn för olika diagnoser, men en gemensam nämnare är att det finns svårigheter i det sociala samspelet och kommunikationen. Detta innebär att det är svårt att tolka sina medmänniskors tankar, handlingar och känslor. Personer med autism mår bäst av tydliga strukturer och rutiner. En del har svårt med tidsuppfattning och att avgöra hur mycket tid som bör läggas på en uppgift. I studierna behövs således stöd i både planering och organisering. En del personer med autism är väldigt skarpsynta och rationella vilket är fördelaktigt i akademiska studier. 

Vidare läsning

Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna Autismspektrumtillstånd

Folder av Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Läs foldern "Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna Autismspektrumtillstånd"

Om autismspektrumtillstånd på Vårdguiden 1177

I Vårdguiden 1177 går att läsa mer om autismspektrumtillstånd.

Vårdguiden 1177 - Autismspektrumtillstånd

Psykisk funktionsnedsättning

Psykiska funktionsnedsättningar rymmer en rad olika diagnoser som bland annat depression, utmattning, bipolaritet och posttraumatisk stress. Depression är en vanlig sjukdom som kan drabba alla. Dock finns det en tydlig skillnad mellan att känna sig deppig och ha en klinisk depression, där det sistnämnda är en funktionsnedsättning. Att ha någon av dessa funktionsnedsättningar försvårar studievardagen. Det finns också
fördomar om diagnoserna som kan drabba studenten negativt.

Vidare läsning

Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna psykisk ohälsa

Folder av Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Läs foldern "Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna psykisk ohälsa"

Hörselnedsättning

Den största utmaningen med hörselnedsättning är kommunikationen. Mycket kraft och energi går åt till att lyssna och samtidigt försöka förstå det som sägs, många studenter kompenserar till exempel sin hörselnedsättning genom att läsa på läpparna. När det gäller dövhet krävs teckenspråkstolkar i kommunikationen med hörande.

Vidare läsning

Stödmaterial hörselnedsättning

Information från Specialpedagogiska skolmyndigheten

Stödmaterial hörselnedsättning på SPSM.se

Om nedsatt hörsel på Vårdguiden 1177

I Vårdguiden 1177 går att läsa mer om nedsatt hörsel.

Vårdguiden 1177 - nedsatt hörsel

Synnedsättning

Synnedsättning kan uppfattas utifrån en fallande skala. I ena ändan handlar det om en lindrig synnedsättning, och i andra ändan innebär det blindhet.

Vidare läsning

Synnedsättning

Information från Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Läs om synnedsättning på SPSM.se

Om synnedsättning på Vårdguiden 1177

I Vårdguiden 1177 går att läsa mer om synnedsättning.

Vårdguiden 1177 - synnedsättning

Fysisk funktionsnedsättning

Det finns många fysiska sjukdomar och fysisk funktionsnedsättning är därför ett vitt begrepp. Sammanfattningsvis kan det ses som kroniskt fysiska skador som påverkar studentens studier. Ett vanligt fysiskt funktionshinder är rörelsehinder och ett tydligt exempel är när studenten sitter i rullstol. Då måste anpassningar i undervisningsmiljön ske. Ett annat exempel är kronisk smärta, vilken påverkar koncentrationsförmågan. Detta tillstånd kräver även stark medicinering som kan leda till ökad trötthet.

Vidare läsning

Rörelsehinder och rörelsenedsättning

Information från Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Läs om rörelsehinder och rörelsenedsättning på SPSM.se