SONOMA – Ämnesdidaktiska forskargruppen för SO, NO och matematik

I forskargruppen samlas forskare och lärare med ett intresse för att tillsammans utveckla forskningen inom ämnesdidaktik – läran i konsten att undervisa i ett ämne från förskola upp till högre utbildning.

Två centrala profilområden för gruppen är tvärvetenskapliga perspektiv på undervisning om klimatförändringar i skolan samt undervisning i STEM och STEAM.

Vårt mål är att vara en brygga mellan ämnesteori och lärande för att möjliggöra gränsöverskridande forskning och samarbeten baserade på konstruktiv dialog mellan olika ämnestraditioner. Medlemmarnas ämnesforskning är central inom gruppen och ger viktigt stöd till Högskolan i Borås ämnesdidaktiska forskning.

Inom gruppen bedrivs ämnesdidaktisk samt ämnesforskning inom religion, naturvetenskap, ekologi, samhällsvetenskap, naturvetenskap, psykologi och matematik. Vi vill även främja gemensamma forskningsansatser såsom sociala och naturvetenskapliga perspektiv på hållbar utveckling, minoritetsfrågor i utbildning, samt breddad rekrytering för att stärka högskolans ansvar att göra skillnad. Inom gruppens ansvar finns även det internationella The Collaborative Network for Climate Change in Religious Education (CORE).